С 13 по 18 июля 2026 года заведующая лабораторией устойчивого энергетического развития Института энергетики НАН Беларуси Зорина Татьяна Геннадьевна посетила с рабочим визитом Северо-Западный политехнический университет в г. Сиань, Китайская Народная Республика.

В рамках визита Т.Г. Зорина прочитала курс лекций для студентов бакалавриата и магистратуры энергетических специальностей Северо-Западного политехнического университета. Лекции были посвящены следующим направлениям:

• Energy Systems — современные энергетические системы, тенденции их развития и трансформации;
• Sustainable Energy Development — принципы и практика устойчивого энергетического развития;
• Digital Economy — роль цифровой экономики в энергетическом секторе.

Курс лекций вызвал живой интерес у китайских студентов и преподавателей, что нашло отражение в активной дискуссии по обсуждаемым темам и множестве вопросов, заданных по итогам занятий.

Помимо образовательной части визита, были проведены рабочие встречи с представителями Северо-Западного политехнического университета, в ходе которых обсуждались перспективы дальнейшего взаимодействия между двумя организациями. Стороны рассмотрели возможности:

• совместных научных исследований в области энергетики и устойчивого развития;
• академического обмена экспертами;
• реализации совместных образовательных и научных проектов.

Данный визит стал очередным шагом в укреплении и расширении международных научных и образовательных связей Института энергетики НАН Беларуси. Развитие партнёрских отношений с ведущими университетами Китайской Народной Республики способствует обмену передовым опытом, интеграции белорусской энергетической науки в мировое научно-образовательное пространство и открывает новые возможности для совместных исследований в сфере устойчивой энергетики.

Институт энергетики НАН Беларуси продолжает активно развивать сотрудничество с зарубежными научными и образовательными центрами, что отвечает стратегическим задачам интернационализации науки и укрепления авторитета белорусской энергетической школы на международном уровне.